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          案例

          浙江師范大學附屬中學信息技術學科教室
          產品編碼:納茵特信息技術學科教室
          更新日期:2022-12-03
          瀏覽次數:
          發布者:納茵特科技
          詳細介紹:

          浙江師范大學附屬中學(High School Affiliated to Zhejiang Normal University),又名金華市第二中學,浙江省教育廳直屬學校,是浙江省一級重點中學,也是浙江省現代教育技術實驗學校;2014年,又被評為“浙江省一級普通高中特色示范學?!?。 

          學校的智慧校園整體架構是“平臺+空間”。信息技術學科專業教室和人工智能學科專業教室是智慧校園“空間”的一個組成部分,是用于開展信息技術學科新課程和開展人工智能教育的新型教學空間,也是向全省開展信息技術新課程和人工智能教育,探索全新教學模式的展示窗口。

          人工智能學科專業教室—間。引入人工智能教育的全新教學理念,探索人工智能教育的全新教學模式,建設了人工智能平臺,配備了納茵特人工智能教育移動終端及人工智能教學終端實驗箱讓學生能夠接受引領未來的人工智能教育。
               信息技術學科專業教室二間,能夠開展新課程的“數據與計算”、“信息系統與社會”必修模塊,和六個選擇性必修模塊的教學工作,配置了新課程的納茵特信息技術實驗板。二間教室各有特色,一間側重于信息系統的教學,在教室內搭建了智能農業大棚信息系統。另一間側重與物聯系統的教學,在教室內搭建了物聯圖書系統,使用機械臂完成借還書。

             不斷加強人工智能教育,培養學生創新精神與實踐水平,為同學進入更高階段的學習奠定基礎 。  



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